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Especialista en Educación Temprana se Reunió con Autoridades Educativas Durante su Visita Guatemala

Guatemala, 1 de Febrero de 2008

Especialista en Educación Infantil Pilar Fort

La Sra. Pilar Fort estuvo en Guatemala, por invitación del Programa de Visitantes Internacionales de la Embajada de los Estados Unidos. Se tuvieron actividades con funcionarios de la Secretaría de Obras Sociales de la Presidencia, del Ministerio de Educación, de la Agencia de los Estados Unidos para el Desarrollo Internacional, y con autoridades, profesores y educadores de la Universidad de San Carlos de Guatemala.

La especialista en educación infantil Pilar Fort estuvo en Guatemala del 3 al 9 de febrero, con el propósito de intercambiar ideas con funcionarios de las instituciones gubernamentales dedicadas a desarrollar programas educativos en beneficio de la niñez de Guatemala. La señora Fort viajó invitada por el Programa de Visitantes de la Embajada de los Estados Unidos en coordinación con Oficina de Programas Educativos de la Agencia de los Estados Unidos para el Desarrollo Internacional (USAID).

Las actividades programadas incluyeron reuniones sobre la forma y los recursos necesarios para asegurar que los niños reciban educación temprana de buena calidad y la capacitación que debe brindarse a las comunidades, las familias y a los educadores que trabajan con éstas. El lunes 4 de febrero, por la mañana, la señora Fort visitó el Centro de Atención Integral (CAI) de la Secretaria de Bienestar Social ubicado en la Colonia Bethania (Avenida Moctezuma 25-35 Zona 7). El martes 5 de febrero, por la mañana, la señora Fort dictó la conferencia “Educación Temprana”, en el Auditórium de la Escuela de Psicología de la USAC, ubicado en el Centro Universitario Metropolitano (CUM, 9ª. Avenida 9-45 zona 11, Edificio A). Por la tarde, sostuvo un taller sobre educación temprana con profesores y estudiantes de la USAC en el CUM.

Como educadora especializada en Educación Temprana, la señora Fort tiene más de 20 años de experiencia trabajando con comunidades en los Estados Unidos y Perú. Su trabajo ha estado enfocado al cuidado apropiado de niños pequeños, para asegurar que reciban la estimulación y preparación temprana adecuadas, antes de ingresar a la escuela. Su amplia experiencia incluye capacitar a los padres de familia, particularmente de familias vulnerables o en riesgo, sobre los conocimientos más recientes y las habilidades necesarias para contribuir a la educación de sus hijos y a su integración a la sociedad.